鍖椾含鍝棿鐧界櫆椋庡尰闄㈡渶濂? http://baidianfeng.39.net/保障每一个人的高品质学习权多个地区为推进学习共同体建设自主召开了各类研讨活动，研究院为遇见更多的同仁伙伴、增进广泛的实践交流，开通了区域观察版块，欢迎大家踊跃分享您的行动与思考。今日推文为林西县官地寄宿制小学举办的同研同发展，共学共促进（第六期）活动回顾。
这是“学习共同体”建设的足迹，这是教师协同研究的风采，这是实践、反思、改进、成长的平台。这里记录了教师走向专业成长的点点滴滴，可能稚嫩，可能肤浅，但我们相互扶持着，互相鼓励着，一直走在前行的路上。
3.30日官小数学教师一起走进了石敏老师的课堂，坐在学生身边开始了课堂观察之旅。
下文为执课教师石敏老师撰写的教学反思:
《用除法估算解决问题》的设计思路是：在情景导入、引出问题后，由学生根据学习单的提示进行思考、解决问题，在独立完成后，给学生充足的时间进行小组研究、讨论、交流，然后进行全班汇报，由小组汇报，其他同学提出质疑，全班进行解决，最后让学生在列举例题、讨论中发现除法估算的一般办法。整堂课，在学生小组交流方面来看，还是很好的，但是在很多细节上还是有许多方面需要改正，有的是在平时上课时是没有